تاریخچه مرکز پسرانه امام محمد باقر(ع) شهر ری :

1-اقدام در جهت تهیه لباس فرم و ملزومات مدرسه از قبیل: کیف، لوازم التحریر، کتب درسی و کمک درسی و….

2-مشاوره تحصیلی فرزندان به صورت فردی و گروهی به منظور افزایش کارایی آموزشی

3-نظارت بر روند مطالعه فرزندان بر اساس برنامه تنظیم شده

4-تکمیل و بروزرسانی پرونده‌های آموزشی

5-اخذ نمرات فرزندان محصل و پیگیری خلاقیت فرزندان و اقدام در جهت اصلاح روش برنامه‌های آموزشی

۱-بازدید از منزل و گفتگو با والدین فرزندان

۲- برنامه ریزی و اقدام در جهت بازپیوند فرزندان

۳- تشکیل و تکمیل پرونده‌های اجتماعی

۴- تشکیل جلسات برنامه مراقبت هر شش ماه یک مرتبه برای کلیه فرزندان

۵- تکمیل ضمائم برنامه مراقبت و پیگیری و اجرای مصوبات آن

۱- ارائه خدمات مشاوره روان درمانی، مددکاری، روانپزشکی، روان سنجی، و جلسات مشاوره گروهی

۲- برگزاری جلسات آموزشی اجتماعی در قالب کارگاه‌های درمانی، آموزش مهارت‌های زندگی، سازگاری با محیط و خانه

۳- اجرای طرح کنترل نامحسوس و جدول رفتاری در جهت تقویت رفتار‌های مثبت

۴- انجام اقدامات لازم در جهت رفع اختلالات روان شناختی

۵- حضور مستمر در دوره‌های آموزشی درون و برون مجموعه

۱- کنترل بهداشت فردی و محیطی و ارائه نقطه نظرات در این راستا

۲- چکاب فرزندان در راستای فرم چکاب سالانه (هر ۶ ماه)

۳- نظارت بر کیفیت مواد غذایی خریداری شده و نحوه نگهداری آنان

۴- پیگیری جهت صدور کارت بهداشتی برای کلیه کارکنان

۱- برنامه ریزی و اقدام در جهت برگزاری نمازجماعت در خانه

۲- آموزش و قرائت ادعیه ها، اذکار و …

۳- برگزاری جشن تولد فرزندان

۴- آموزش وضو و نماز به فرزندان

۵- آموزش آیات و فرهنگ سازی در زمینه‌های مختلف تربیتی

۱- برنامه ریزی در زمینه بالابردن قابلیت‌های جسمانی فرزندان به منظور حفظ شادابی و نشاط  آنان

۲- برنامه ریزی سالیانه برای پیگیری عملیات مختلف ورزشی

۳- آماده سازی تیم‌های مختلف ورزشی جهت شرکت در مسابقات

۴- بررسی نیاز‌های ورزشی فرزندان و پاسخگویی به آن‌ها

۵- حضور فعال در مسابقات ورزشی